Akreditované študijné programy

Absolvent študijného programu história má v súlade EHEA všeobecné vedomosti na úrovni jednotlivých dejinných období, pozná príčiny a dôsledky významných historických udalostí a ma tiež základné teoreticko-metodologické vedomosti, ktoré sú východiskom pre prax a výskum. Pozná pomocné vedy historické a vie, čo je ich predmetom skúmania a akým spôsobom obohacujú historické poznanie. Rovnako pozná vedecké odbory spadajúce pod historické vedy a ich základné vedecké parametre. Ovláda základnú literatúru určenú pre študijný odbor, vie si ju vyhľadať a pracovať s ňou tak, aby dokázal syntetizovať poznatky v nej obsiahnuté. Pozná druhy pramenného materiálu k jednotlivým historickým epochám a dokáže s ním pracovať, čo sa prejavuje v spracovaní záverečnej práce. Ovláda jazyk prameňov - latinčinu. Absolventi študijného programu dokážu nadobudnuté vedomosti využiť v praxi, čo sa prejavuje najmä v schopnosti vedeckej argumentácie pri spracovávaní zadaného problému / témy. Svoje vedecké zistenia vie komunikovať s vedeckou i laickou obcou a dosiahnuté závery si vie obhájiť. Pri výskume a koncipovaní textov uplatňuje princípy etického správania a pozná dôsledky neetického konania pre jeho ďalšie profesijné pôsobenie. Absolvent prvého stupňa štúdia je schopný ďalej samostatne získavať nové informácie z odboru. Rozsah a hĺbka jeho znalostí a praktických zručností ho oprávňuje pokračovať v štúdiu v študijnom programe História (2. stupeň), prípadne v príbuzných študijných programoch.

Teoretické vedomosti

Absolvent študijného programu história (1. stupeň):

-        má zvládnutý terminologický aparát odboru história,

-        má základné znalosti z oblasti všeobecných a slovenských dejín od najstarších čias až po 20. storočie,

-        pozná príčiny a dôsledky významných udalostí jednotlivých dejinných období,

-        má bazálne znalosti o odboroch spadajúcich pod historické vedy,

-        pozná terminológiu využívanú v historických vedách,

-        získa znalosti o predmete skúmania pomocných vied historických,

-        ovláda literatúru k jednotlivým obdobiam historických dejinných období, vie sa v nej orientovať, vyhľadávať ju,

-        pozná dôsledky neetického konania pri výskume a koncipovaní vedeckých výstupov a stráni sa ich.

Praktické schopnosti a zručnosti

Absolvent študijného programu história (1. stupeň) získa schopnosť:

-        samostatne formulovať problém v oblasti dejinných udalostí a hľadať jeho riešenie,

-        samostatne vyhľadávať a analyzovať literatúru a pramene k vybranému problému,

-        samostatne pracovať s textami, komparovať ich, syntetizovať a vyvádzať vlastné závery a riešenia,

-        interdisciplinárnej spolupráce pri riešení problémov v oblasti historických vied na úrovni bakalárskej práce,

-        schopnosť odborne prezentovať výsledky vlastnej vedeckej činnosti pred odborným i laickým publikom,

-        uplatňovať nadobudnuté vedomosti v jednotlivých oblastiach praxe s akcentom na schopnosť koncipovať krátke popularizačné a odborné články.

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti

Absolvent študijného programu história (1.stupeň) dokáže:

-        pracovať samostatne a efektívne ako jednotlivec a ako člen pracovného tímu,

-        identifikovať mechanizmy pre vlastný kontinuálny odborný a profesijný vývoj,

-        posúdiť možné dôsledky a dopady navrhovaných riešení konkrétnych praktických problémov zo širšieho, predovšetkým morálneho a v širšom zmysle humánneho hľadiska.

Absolventi bakalárskeho štúdia v študijnom programe história nachádzajú uplatnenie vo všetkých profesiách, ktoré vyžadujú samostatný prístup k riešeniu problému a majú prehľad v historických udalostiach a javoch, bazálny rozhľad v odboroch spadajúcich pod historické vedy. Sú spôsobilí vykonávať profesie v nasledovných inštitúciách a zariadeniach (pozície sú spracované na základe sústavy povolaní, ktorú pripravilo Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR – Sektorovo riadené inovácie):

·       múzeá – konkrétna pozícia: lektor/ka, dokumentátor/ka, správca/kyňa depozitára,

·       redaktor/ka historicky zameraných printových alebo internetových médií,

·       SZČO: youtuber/ka, influencer/ka, bloger/ka

·       vládne a mimovládne humanitne orientované inštitúcie a organizácie,

·       organizácie a inštitúcie tretieho sektora, nadácie, občianske združenia.